Культурные декоративные растения: примеры
Примерами культурных декоративных растений являются: манстера; драцена; антуриум; маранта-богомол;
4
Твоя школа
Лабораторная работа№ 1по теме:«Описание особей вида по морфологическому критерию. Выявление у организмов приспособлений к среде обитания.» Ходд работы Часть 1. 1. Изучение растений.Рассмотрите предложенные образцы растений, сравните их. Клевер луговой и клевер ползучий2. На основании сравнения, составьте морфологическую характеристику двух названных растений одного рода, заполните таблицу.(Признак для сравнения: Род растенияТип корневой системыСтебель(древесный, травянистый, прямостоячий, ползучий, стелющийся и т.п.)Листья (простые, сложные)Жилкование листьевЛисторасположениеЦветок или соцветиеПлод, его название (сочный или сухой, одно- или многосемянный)3. Черты сходства двух видов растений одного рода_____________________________________________ 4. Черты различия двух видов растений одного рода_____________________________________________ 5. Можно ли на основании морфологического критерия судить о видовой принадлежности растений?Вывод
Признак сравнения Клевер луговой Клевер ползучий Род растения Род Клевер Род Клевер Тип корневой системы
6
Твоя школа
Лабораторная работа №1 по биологии 11 класс «Сравнение видов по морфологическому критерию»Ход работы 1.  Рассмотрите растения двух видов одного рода — Клевер луговой и Клевер ползучий2. Заполните таблицу сравненияПризнак для сравнения  Стебель:/Тип корневой системы / Лист ( форма, жилкование, окраска;  листорасположение) / Цветок или соцветие / Плод)3. Дайте ответы на вопросы:  О чём свидетельствуют черты сходства и различия разных видов одного рода?  Можно ли на основании только морфологического критерия судить о видовой принадлежности данных растений?  Скрещиваются ли данные виды? Почему? 4. Сделайте вывод.
Разные виды растений и животных обладают изменчивостью. Это эволюционный механизм адаптации видов и их
4
Твоя школа
К железам смешанной секреции относятся: а)гипофиз? б) поджелудочная железа? в) щитовидная железа? г) половые железы?
Ответы на тест: б), г). Железы смешанной секреции – это железы, у которых есть эндокринная часть (выделяющая
3
Твоя школа
Лабораторная работа : Внешние строение раковин пресноводных и морских моллюсков (7 класс) Цель: установить сходство и различие в строение раковин моллюсковРассмотреть раковины беззубки, перловицы, мидии, морского гребешка, виноградной улитки, прудовика, катушки).Описать сходства и различия морских и пресноводных представителей.Сделать вывод
Моллюск Описание раковины Беззубка Имеет крупный размер, эллиптическую форму, угловатая. Высота примерно
5
Твоя школа
Лабораторная работа «Сравнение строения клеток растений, животных, грибов и бактерий под микроскопом».Цель: закрепить умение готовить микропрепараты и рассматривать их под микроскопом, находить особенности строения клеток различных организмов, сравнивать их между собой.Cделать сравнительную таблицустроки : Признак
Растения, грибы, животные относятся к надцарству эукариоты. Бактерии являются прокариотами.
4
Твоя школа
Лабораторная работа по биологии 8 класспальценосовая проба и особенности движения, связанные с функцией мозжечкаход работыЗакройте глаза. Вытяните вперед указательный палец правой руки, которую нужно держать перед собой. Коснитесь указательным пальцем кончика носа. Перемените положение руки и повторите опыт. Проделайте то же самое с левой рукой, попеременно меняя пальцы и положение руки. Во всех случаях палец попадает в цель, хотя траектория движения в каждом отдельном случае неодинаковая. При нормальном функционировании мозжечка движения точны и быстры. У лиц с поврежденным мозжечком рука движется отдельным толчком, перед попаданием в цель дрожит, часты промахи.Как описать исследование и написать вывод?
Ход работы: Проводим описанный опыт. С закрытыми глазами получается быстро и четко прикасаться к кончику носа.
4
Твоя школа
Лабораторная работа по биологии 6 класс, №1 «Рассматривание окаменелостейили отпечатков растений в древних породах»Описать ход работы1. Рассмотрите предложенные учителем образцы невооружённым глазоми с помощью лупы (янтарь и уголь) .2. Составьте описание внешних особенностей данных образцов.3. Поясните, что вы знаете об использовании их человеком.4. Результаты работы внесите в таблицуОбразец(повыбору)Время образования(млн лет на зад) Происхождение Описание образцаЯнтарь Около 40 Ископаемаясмола вымершихрастенийКаменный уголь Около 400
Цель работы: изучить древние окаменелости, выделить их особенности. Окаменелости. Время образования (млн
4
Твоя школа
Лабораторная работа по биологии 5 класс Сухорукова. Тема: Деление царств на группыСделать вывод
В природе более 2,5 млн видов живых организмов. Для удобства в биологии их делят на царства и более мелкие
3
Твоя школа
Лабораторная работа номер 1: Многообразие клеток эукариот сравнение растительных и животных клеток (таблица, вывод)
Черты Растительная клетка Животная клетка Строение, характерное для органоидов Мембранное Наличие ядра
5
Твоя школа
Лабораторная работа «Морфологические особенности растений различных видов»Цель: обеспечить усвоение понятия морфологического критерия вида, закрепить умение составлять описательную характеристику растений.Рассмотрите предложенные вам для работы Тыкву и Огурец. Пользуясь планом описания растения, дайте им характеристику, сделайте вывод о родстве между этими растениями (сколько видов растений перед вами?)Заполните таблицу:(столбцы: тыква /огурецстроки: корень/ стебель /листья /плод / цветы)Сделать вывод
Параметры сравнения Тыква Огурец Корень Стержневая корневая система. Длина корня достигает 3 метров Стержневая
3
Твоя школа
Лабораторная работа Кислородное голодание (8 класс) Цель: изучить особенности движения крови, , лимфы и тканевой жидкости. Их значение в переносе кислорода.Намотайте на палец резиновое кольцо, которым скрепляют лекарства в аптеке, перекручивая его восьмёркой (рис. 64). В результате перетяжки палец становится красным. Продолжайте наблюдения. Через некоторое время он побелеет. Вы начнёте испытывать покалывание, ползание мурашек. Почему это происходит? Запишите свои наблюдения, сделайте вівод
Отчет по лабораторной работе: клетки крови переносятся потоками лимфы пассивно. В крупных сосудах большими
3
Твоя школа
Лабораторная работа 7 класс «Строение мха»Ход работы1. Рассмотрите растение мха. Определите особенности его внешнего строения, найдите стебель и листья.2. Определите форму, расположение, размер и окраску листьев. Рассмотрите лист под микроскопом.3. Определите, ветвистый или неветвистый стебель у растения.4. Рассмотрите верхушки стебля, найдите мужские и женские растения.5. Рассмотрите коробочку со спорами. Каково значение спор в жизни мхов?6. Сравните строение мха со строением водоросли. В чём их сходство и различие?7. Вывод
Ход работы «Особенности строения мха» Мох имеет части побега: стебель, листья, корней нет. У листьев
4
Твоя школа
Лабораторная работа, 6 класс биология: Внешний вид и строение семени фасоли и пшеницы.Рассмотрите зерна, сравните, сделайте вывод
Пшеница и фасоль – две разные культуры семенных растений, каждая со своими особенностями. Пшеница – представитель
4
Твоя школа
Лабораторная работа №3 по биологии 10 класс «Строение клеток про-эукариот»Заполнить сравнительную таблицу, сделать выводСтолбцы: прокариоты/эукариотыСтроки: строение клеткиформа клеткигенетический материалСинтез белкаОрганеллыКлеточная стенкаЖгутикиДыханиеФотосинтезФиксация азота
Практическая работа «Строение клеток про- и эукариот» Параметр сравнения Прокариоты Эукариоты Строение
2
Твоя школа
Ландыш майский: описание
Доклад «Представители семейства ландышевые» по биологии можно подготовить так: “Семейство ландышевых
3
Твоя школа
Лепестки это в биологии что?
Лепестки – это часть цветка, являющаяся отдельным листочком из венчика, и окружают репродуктивные части цветка.
3
Твоя школа
Леопард дальневосточный
Дальневосточный амурский леопард является хищным млекопитающим и относится к семейству кошачьих.
3
Твоя школа
Лесопосадка это что такое?
Лесопосадка – молодые высокорослые деревца, высаженные в открытый грунт человеком для создания участка
3
Твоя школа
Лист какой орган растения — вегетативный или генеративный?
Лист – это вегетативный орган растения. Он обеспечивает осуществление фотосинтеза. Вегетативными органами
3
Твоя школа
Лишайники какого вида обитают на деревьях?
накипные лишайники – лепрария
4
Твоя школа
Лист яблони: описание по биологии (простой и сложный, жилкование, строение)
Яблоня – покрытосеменное двудольное растение. Ее семя состоит из 2семядолей, которое сверху защищено
5
Твоя школа
Лист пшеницы
Пшеница — это однодольное растение, для которого характерны все признаки данного класса, в том числе
4
Твоя школа
Лосось погибает после нереста погибает или нет?
Смерть после спаривания является распространенным явлением среди большинства представителей семейства
3
Твоя школа
Лучеперые рыбы (общая характеристика, примеры)
Лучеперые рыбы, также известные как actinopterygii, являются крупным классом рыб, составляющим около
3
Твоя школа
Лубяная избушка это из чего?
Ответ: лубяная избушка состоит из бревен. Лубяная избушка – это постройка из бревен, которые соединены
3
Твоя школа
Луб это в биологии что?
Основная часть побега – это стебель, который имеет 4 слоя: кора, камбий, древесина и сердцевина.
3
Твоя школа
Ложноножками передвигается А) парамеция В) инфузория — туфелька С) гидра Д) эвглена Е) амеба
Ответ: Е). Ложноножки – это, в биологии, способ передвижения клетки с помощью непостоянных выпячиваний
3
Твоя школа
Люди это кто?
Человек – это общественное существо, которое обладает сознанием и разумом. Ответ нужно дополнить биологической
3
Твоя школа
Макроэргическая связь это что?
Нуклеиновые кислоты состоят из полимеров (ДНК, РНК) и неполимерной молекулы АТФ. По строению она похожа
3
Твоя школа